מדינת ישראל משרד החינוך
מפתח הלב- חינוך חברתי ערכי
פתיח- מכירים את הערך.
היכרות עם הערך וההיבטים המרכזיים הנגזרים ממנו כפי שהם באים לידי ביטוי ביצירה או בפעילות.
בבואנו להעצים את נושא האחריות על הדיבור, יש חשיבות רבה בעיסוק בהבנת הצורך בדיבור, בהתנהלות היומיומית בחברה.
בהצעות הפתיחה התלמידים יתנסו בהפעלות בהם הדיבור הוא צורך ובלעדיו קשה לבצע את המשימות.
המשמעות החשובה ביותר במערכים אלו, שהתלמידים יחוו וירגישו בעצמם את הצורך החיוני של הדיבור ולא שאנחנו "נלמד" אותם- כך התלמידים יפנימו יותר את החשיבות של הדבר.
> לפעילויות: "תפוז סיני"
העולם נברא מכח הדיבור "שהכל נהיה בדברו" "הוא אמר ויהי.." במקורות התורניים, החל מהתורה, דרך סיפורי החיים ישנו דגש גדול על ניסוח המילים ואופן דיבורם.
בנוסף, ישנן הלכות רבות הקשורות ל"שמירת הלשון".
במהלך היחידה התלמידים יחשפו הן לתוכן, למהות ולחשיבות והן להגדרות ולהלכות הנוגעות לאחריות על הדיבור.
> לפעילויות: "קול ישראל- מעשי אבות"
"רביעיות"- מושגים בהלכות שמירת הלשון
