בימים אלו של חוסר וודאות

השגרה ו"סדר היום" מהווים עוגן משמעותי

להתנהלות נכונה.

מובא בזאת בסיס להצעה

מומלץ להתאים ההצעות לכל אוכלוסיה, שכבת גיל ועוד..

​

8:00-8:30- תפילה

8:30-8:50- לימוד יומי

8:50-9:05- ארוחת בוקר

9:05-9:50- "ללמוד וללמד"- העמקה בלימודי הקודש ו/או מקצועות הליבה

9:50-10:20- עזרה בבית וניקיונות לפסח

10:20-10:40- ארוחת עשר

10:40-11:30- "ללמוד וללמד"- העמקה בלימודי הקודש ו/או מקצועות הליבה

11:30-12:30- פעילות העשרה/ הפגה/ הכנה לליל הסדר

12:30-13:00- "הקהל למען ציון"- עשיה למען האחר

13:00-13:20- תפילת מנחה

13:20-14:00- ארוחת צהרים והפסקה

14:00-14:45- "ללמוד וללמד"- העמקה בלימודי הקודש ו/או מקצועות הליבה

14:45-15:00- "סיכום יומי"- אישי.

​

​

פירוט:

תפילה: לשלוח את סדר התפילה עם קישורים לשירים.

לימוד יומי: הלכה יומית, רצים למשנה, פניני הלכה לפסח, משניות קהתי, "המסע היומי שלי"/ לחט"ב

"ללמוד וללמד": לוח משדרים משה"ח, לוח משדרים חמ"ד. 

                       העמקה במקצועות הקודש: תנ"ך, תלמוד ותושב"ע, מחשבת ישראל

פעילויות העשרה/ הפגה: שירי אמונה, אוריגמי, סודוקו, חידות, ניסויים, טריויה, עבודות יצירה, פלסטלינה

הפסקות אוכל: מתכונים לילדים

הכנה לליל הסדר: אתר רבני בתי הספר, יצירות לפסח,חומרים באתר "אחיה"

הקהל למען ציון: הפעלות הקשורות ל"עשיה למען האחר":

* הכנה של כרטיסים וירטואלים לשליחה לגורמים שונים: בני משפחה, שכנים, יש"י, חיילים, רופאים ואחיות ועוד.

* שיתוף ברעיונות - במיזם "הופכים אתגר להזדמנות"

סיכום יומי: הצעה לכתיבה אישית במחשב/ בפנקס לתיעוד התחושות והעשיה בכל יום.

​

​